Erasmus+ Florencia: Ideas clave

Florencia día 5: Último día de clase y excursión

Terminamos nuestro paso por Europass Teacher Academy sintetizando todas las ideas y estructuras que hemos aprendido para llevarlas a cabo en nuestras aulas. 

Después, vamos junto a nuestros compañeros a una excursión organizada a Chianti, en la región de Toscana, y descubrimos sus preciosos paisajes.

Florencia día 4: Compartimos ideas

Hemos dedicado el día a realizar actividades interesantes relacionadas con la metodología PBL y compartimos ideas originales entre los participantes. Seguimos tomando nota de proyectos y creando lazos con nuestros compañeros.

Por la tarde, tenemos una visita obligada a la Galería Uffizi para conocer mejor la historia de la ciudad y del Renacimiento italiano con sus grandes obras maestras. 

Florencia día 3: Conociendo la ciudad

En el día de hoy, poniendo en común ideas para llevar a cabo la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos en nuestro centro. Hemos podido enriquecernos con el feedback de nuestros compañeros, y a la vez empaparnos de ideas de sus proyectos aportando nuestra visión e ideas de mejora.

Por la tarde, nos enseñan la cuidad y sus principales monumentos, pero también pequeñas historias y anécdotas que nos ayudan a conocer mejor está histórica ciudad.

Florencia día 2: Nos presentamos

Empezamos el día presentando nuestro centro al resto de compañeros y compañeras. ¡Creemos que les ha encantado! Han mostrado mucho interés por nuestra labor en la educación para adultos, la cooperación entre Educación Primaria y Secundaria para lograr que nuestros alumnos alcancen su objetivo conseguir una certificación oficial al final de etapa.

Hemos podido conocer qué es la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos, empezando por teoría y ejemplos reales, y hemos dado los primeros pasos para empezar a trabajar.

Florencia día 1: ¡Empezamos!

El lunes empezamos primer día de curso en la academia Euro Pass sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos con nuestra profesora Sheila y nuestros compañeros de distintos paises: Polonia, Portugal, Italia y España.

Hemos empezado con mucha energía y con ganas de aprender muchas cosas para ponerlas en práctica en nuestro CEPA.

Florencia es, sin duda, una de las mejores ciudades para aprender: historia, arte, cultura, arquitectura,... ¡Estamos deseando empezar!

Segundo día: sorpresa y cambio de planes

En mi segundo día tengo una visita a las oficinas del centro Brusselleer, dónde presentaré a los profesores nuestro centro Cepa Orcasitas.

Desgraciadamente esa mañana nos despertamos todos con la noticia de que el Gobierno Belga ha tomado medidas drásticas para combatir Coronavirus, por lo que ha decretado el cierre de escuelas.

Después de visitar las oficinas, me comunican que están reunidos de urgencia y tenemos que cancelar nuestro programa. En España el Gobierno también está tomando medidas muy serias, así que de vuelta a Madrid.

Aprovecho el poco  tiempo del que dispongo para visitar museos.

Entre ellos el Museo dedicado al pintor belga , un icono del surrealismo: Magritte

En el Museo Real de Bellas Artes de Bruselas, pude disfrutar de multitud de pintura flamenca:

El Bosco, Brueghel...

Visita al centro Brusselleer corta pero intensa