lunes, 25 de junio de 2018

Jornadas en Logroño. Junio 2018


Una de nuestras compañeras está asistiendo a unas Jornadas durante los días 25 y 26 de Junio de 2018 en Logroño, junto al resto de centros seleccionados de todo el país.
En estas jornadas les informan de los pasos a seguir para  implantar nuestro proyecto a partir del próximo mes de julio.





En la foto junto a los compañeros de los demás Centros de Adultos seleccionados de la Comunidad de Madrid





miércoles, 6 de junio de 2018

Resumen

                     
El Cepa Orcasitas ha presentado y ha resultado seleccionado, un proyecto de movilidad Erasmus+:
" INCLUSIÓN SOCIAL MULTICULTURAL A TRAVÉS DE LAS TIC "


Este proyecto tiene como objetivos:

  • -Incrementar el interés y la  participación del alumnado en el conocimiento, la promoción y la conservación del patrimonio cultural utilizando las TIC como medio para la construcción de relaciones y de comunicación intercultural.
  • -Mejorar la competencia digital de los docentes y su conocimiento de nuevas metodologías a aplicar en el aula a través de la formación y el intercambio de experiencias que ofrecen los proyectos de movilidad europeos, para situar al centro educativo como referente de innovación y de comunicación intercultural en el barrio.
  • -Potenciar el desarrollo de la competencia digital en los alumnos, a través de la incorporación de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, para favorecer el desarrollo de habilidades y estrategias acordes con las demandas del mercado laboral y conseguir autonomía para seguir aprendiendo.
El proyecto se desarrollará durante los cursos escolares 2018/2019 y 2019/2020 y consta de seis movilidades: realización de tres cursos y tres visitas a centros de adultos europeos para observar cómo trabajan.

  • Primera fase del proyecto: 2018-2019
  •  -Durante el mes de julio de 2018 asistencia al curso Interactive ICT-based, digital and web tools for an effective blended, flipped and cooperative learning de Bruselas. 
  •  -Durante el primer trimestre Asistencia al curso Digital Dynamic Cultural Dialogue de Guadalupe.
  •  -Durante el tercer trimestre se tiene planificado realizar la primera movilidad de Job-Shadowing en el centro CPIA1de Siena

Así, podemos concluir que el presente proyecto debería conseguir:
Respecto a los alumnos:
-  Un cambio en la percepción del alumnado de las diferentes identidades culturales que conviven en el centro.
-  Un mayor conocimiento del patrimonio cultural local y europeo.
-  Un aumento del consumo de cultura en el tiempo de ocio.
-  Un desarrollo de su competencia digital en relación con las demandas del mercado laboral y para facilitar su inclusión en la sociedad actual de forma activa.
Respecto a los profesores:
-  Una mejora en el uso de herramientas digitales para su aplicación en el aula.
-  Una reflexión sobre su práctica docente derivada de las experiencias de movilidad.
-  Un cambio en la metodología utilizada en el aula.
 Respecto al centro:
-  El desarrollo de más proyectos europeos de colaboración con los centros contactados interesados en participar en futuras convocatorias Erasmus+.